AQUI SE MUESTRAN ALGUNAS DE EVALUACIONES DE LA UNIDAD 3 
martes, 21 de junio de 2016
.MUESTRA DE EVALUACIONES 2 UNIDAD
AQUI SE MUESTRAN ALGUNAS EVALUACIONES EN EL CUADERNO DE ACTIVIDADES REALIZADAS DENTRO DE LA UNIDAD 2
MUESTRA DE EVALUACION 1 UNIDAD
AQUI SE MUESTRAN ALGUNAS EVALUACIONES EN EL CUADERNO DENTRO DE LA UNIDAD 1
ANÉCDOTAS EN LA ASIGNATURA
Dentro de la primera unidad logre adquirir las siguientes competencias:
• Utilizar con sentido y significado el lenguaje algebraico para expresar generalizaciones al resolver problemas empleando diversos procedimientos.
• Diseñar e implementar ambientes de aprendizaje que se apoyan en el uso de sistemas algebraicos computarizados y diversas fuentes de información.
Fue un poco complejo acoplarme a esta unidad, el área de matemáticas se me ha dificultado un poco pero gracias al apoyo del profesor que se acoplo a nuestro ritmo y era paciente en que entendiéramos algo, pues al final ya no me costo mucho.
UNIDAD 2
Dentro de la segunda unidad logre adquirir las siguientes competencias:
• Utilizar con sentido y significado el lenguaje algebraico para expresar generalizaciones al resolver problemas empleando diversos procedimientos.
• Diseñar y aplica estrategias didácticas para abordar problemas que integren diferentes áreas de conocimiento que involucran contenidos algebraicos relacionados con los programas de estudio de educación primaria.
• Diseñar e implementar ambientes de aprendizaje que se apoyan en el uso de sistemas algebraicos computarizados y diversas fuentes de información.
UNIDAD 3
Dentro de la tercera unidad logre adquirir las siguientes competencias:
• Utilizar con sentido y significado el lenguaje algebraico para expresar generalizaciones al resolver problemas empleando diversos procedimientos.
• Diseñar y aplicar estrategias didácticas para abordar problemas que integren diferentes áreas de conocimiento que involucran contenidos algebraicos relacionados con los programas de estudio de educación primaria.
Dentro de estas unidades logre adquirir diversos conocimientos que me servirán como base al emplear el área de matemáticas en mi formación docente.
